Explica la tarea antes de mover a nadie
Aclara qué debe hacer cada grupo y qué debe tener listo al final. Repartir nombres es solo el primer paso; los estudiantes también necesitan saber qué harán una vez estén juntos.
Revisa la distribución antes de que cambien de sitio. El reparto aleatorio puede ser un buen punto de partida, pero puedes hacer ajustes si convienen más al grupo o a la actividad.
Qué puedes ajustar
Escribe un nombre por línea o carga una lista guardada y elige cuántos grupos necesitas. La herramienta reparte los nombres y muestra cada equipo por separado. Regenerar grupos crea una nueva distribución aleatoria. La herramienta decide quién está en cada grupo; tú decides los roles, las instrucciones y el resultado esperado.
Cómo empezar
- Abre Grupos desde Más.
- Escribe los nombres o carga una lista guardada.
- Elige el número de grupos, genera la distribución y revísala antes de empezar.
Comparar dos formas de resolver un problema
Crea grupos pequeños y entrégales un problema que pueda resolverse de dos maneras. Pide que comparen ambos métodos y elijan cuál prefieren para ese caso, explicando por qué. Un estudiante puede anotar las ideas y otro compartir la conclusión.
Consejo práctico
Explica desde el principio cómo presentarán el resultado. Así sabrán qué necesitan anotar y preparar para compartir.
