Asistente de IA: empieza con un borrador y adáptalo a tu clase

El Asistente de IA puede darte un punto de partida para una actividad o una pregunta, pero el material final necesita tu revisión antes de mostrarlo a los estudiantes.

Explica con claridad qué necesitas

Indica el tema, el nivel, el tipo de actividad y qué quieres que hagan los estudiantes. Cuanto más concreto sea el encargo, más útil será el primer borrador.

Lee el resultado antes de añadirlo al panel. Comprueba los datos, la redacción, la dificultad y si realmente encaja con el objetivo de la clase.

Qué puedes ajustar

Elige una actividad inicial, preguntas de debate, una actividad de salida, un cuestionario breve o un juego. Puedes indicar tema, nivel, idioma, duración e instrucciones adicionales. Después de generar el contenido, revisa las preguntas y las respuestas sugeridas antes de añadirlas al panel. La cantidad de usos disponible depende de tu plan y aparece dentro de la herramienta.

Cómo empezar

  1. Abre Asistente de IA y elige el tipo de contenido.
  2. Introduce el tema y los detalles de la clase y genera un borrador.
  3. Revisa y edita el resultado antes de añadirlo.
Ejemplo en clase

Una salida breve sobre fracciones equivalentes

Después de una clase sobre fracciones equivalentes, pide una pregunta que obligue a explicar por qué dos fracciones representan la misma cantidad. Revisa la redacción y la respuesta sugerida y utiliza las respuestas de los estudiantes para decidir qué conviene repasar después.

Consejo práctico

Pide una cantidad pequeña de contenido que puedas revisar bien. Dos buenas preguntas son más útiles que una lista larga que no has comprobado con cuidado.

Preguntas frecuentes

¿Qué puede generar?
Actividades iniciales, preguntas de debate, actividades de salida, cuestionarios breves y juegos.
¿Debo revisar el contenido generado?
Sí. Comprueba precisión, lenguaje y nivel de dificultad y adáptalo a tu grupo.